Kompetenzen nach Abschluss von Modul 6
Nach Abschluss der zwölf Unterrichtseinheiten haben die Teilnehmenden folgende Kompetenzen erworben:
Technische Handlungskompetenzen:
Die Teilnehmenden können Bildgenerierungs-KI (DALL·E 3, Stable Diffusion, Midjourney) für berufliche Kommunikationsaufgaben einsetzen und strukturierte Bild-Prompts in sechs Dimensionen formulieren. Sie beherrschen die Grundlagen der KI-gestützten Bildbearbeitung (Inpainting, Outpainting, Upscaling, Hintergrundentfernung) und können Transkriptions-KI (Whisper, Fireflies.ai) für Meeting-Dokumentation und Inhaltserstellung nutzen. Text-to-Speech-Systeme (ElevenLabs, OpenAI TTS) können sie für professionelle Voiceover einsetzen, und sie verstehen die Grundprinzipien der KI-Videogenerierung und können Szenen-Briefs formulieren.
Strategische Reflexionskompetenzen:
Die Teilnehmenden können KI-Einsatzszenarien für ihre spezifische Branche und ihren Unternehmenskontext bewerten und priorisieren. Sie verstehen den Unterschied zwischen technischer Machbarkeit und sinnvollem Einsatz. Sie können multimodale Kommunikations-Workflows konzipieren und sind in der Lage, eine eigene begründete Position zu ethischen Fragen des KI-Einsatzes in der Unternehmenskommunikation zu formulieren.
Rechts- und Compliance-Kompetenzen:
Die Teilnehmenden kennen die grundlegenden urheberrechtlichen Fragen bei KI-generierten Inhalten und verstehen die Pflichten aus § 201 StGB (Aufnahme von Gesprächen), § 823 BGB (Voice Cloning) und § 263 StGB (Betrug via synthetische Medien). Sie sind mit den relevanten Artikeln des EU AI Acts (Art. 5, Art. 50) vertraut und können Deepfake-Risiken erkennen und die PAUSE-Methode anwenden.
Medienpädagogische Kompetenzen:
Die Teilnehmenden können KI-generierte von echten Medieninhalten nicht immer, aber in vielen Fällen unterscheiden und kennen die Grenzen algorithmischer Erkennungswerkzeuge. Sie haben ein fundiertes kritisches Bewusstsein für Authentizitätsfragen in der digitalen Kommunikation entwickelt.
Transferbrücken: Von Modul 6 in den Berufsalltag
Die folgende Matrix zeigt, welche Modul-6-Kompetenzen direkt in berufliche Routinen übertragen werden können:
| Kompetenz aus Modul 6 | Berufsalltag: Sofort anwendbar | Berufsalltag: Mittelfristig aufzubauen |
| DALL·E 3 Bildprompting | Präsentationsbilder, Social Media | Corporate Design Integration, Qualitätsstandards |
| Whisper Transkription | Meeting-Protokolle, Interview-Auswertung | Workflow-Integration, LMS-Anbindung |
| ElevenLabs TTS | Erklärvideos für interne Schulung | Markenstimme definieren, SSML-Kompetenz |
| HeyGen Avatar | Onboarding-Videos, FAQ-Clips | DSGVO-Konzept, Qualitätssicherung |
| Deepfake-Erkennung | Medienkritik, CEO-Fraud-Prävention | Unternehmensrichtlinie entwickeln |
| Szenen-Brief-Framework | KI-Video-Briefings, Agentur-Briefings | Vollständige Video-Pipeline |
| Ethische Leitplanken | Persönliche Entscheidungsheuristik | Unternehmensweite Richtlinien |
| Drei-Stufen-Freigabe | Einzelfall-Entscheidungen | Governance-Prozess im Team |
Abschlussreflexion: Fragen für die Gesamtgruppe
Folgende Fragen eignen sich als Abschluss des gesamten Moduls 6 in einer Plenum-Runde (20–30 Minuten):
Rückblick: 1. Was war die überraschendste Erkenntnis aus Modul 6 — technisch, rechtlich oder ethisch? 2. Welches Werkzeug werden Sie als erstes in Ihrem beruflichen Alltag einsetzen? Warum? 3. Was hat Sie in diesem Modul am meisten herausgefordert?
Ausblick: 4. Welche Kompetenz aus Modul 6 würden Sie gerne noch weiter vertiefen? 5. Wo sehen Sie in zwei Jahren die größten Veränderungen im Bereich KI-generierte Medien? 6. Was würden Sie einem Kollegen / einer Kollegin sagen, der / die fragt: „Soll ich KI-Tools in unserer Kommunikation einsetzen?”
Transfer: 7. Welche Unternehmensrichtlinie würden Sie heute, basierend auf diesem Modul, in Ihrem Unternehmen vorschlagen? 8. Wo liegt in Ihrem Unternehmen der größte ungenutzte Mehrwert, den KI-Medien-Tools schaffen könnten?
Quelle ist die KI Wissensbasis von MindsMachines, Edition Juni 2026. Die vollständige Fassung gibt es als PDF.